Ngày soạn:25/08/2008
Ngày giảng:28/08/2008

TIẾT I: GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG

I: Mục tiêu bài học.
+ Kiến thức:
- Biết được vị trí, bai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống, có được mốtố thông tin cơ bản về nghề điện dan dụng.
- Biết được một số biện áphp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng.
+ Kỹ năng:
Áp dụng kiến thức đã học để hiều cơ bản về nghề điện dân dụng.
+ Thái độ:
Yêu thích, hứng thú môn học.
II/ Chuẩn bị.
+ Giáo viên
Tranh ảnh về nghề điện dân dụng.
Bản mô tả ngề điện dân dụng.
+ Học Sinh
Đọc trước nội dung bài.
III/ Tiến trình lên lớp.
Ổn định tổ chức. ( 1’)
Kiểm tra bài cũ. ( 0’)
Bài mới.
TG
Phương pháp
Nội dung

1’






10’
Hoạt động 1: Giới thiệu bài trong cuộc sống và phát triển kinh tế nghề điện có vị trí vô cùng quan trọng. Người thợ điện có mặt ở khắp nơi từ nông thôn đến thành thị, từ miền xuôi đến miền ngược
Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò và vị trí của nghề điện dân dụng
+ HS: Đọc thông tin sách giáo khoa.
?. Em hãy cho biết vai trò nghề điện dân dụng?
?. Em hãy cho biết vị trí của nghề điện trong sản xuất và đời sống?
+ HS trả lời.
+ GV nhận xét kết luận.
Hoạt động 3:Tìm hiểu đặc điểm và yêu cầu của nghề
+GV giải thích cụm từ đối tượng lao động ,tổ chức học sinh hoạt động theo cặp
? Em hãy cho biết đối tượng lao động của nghề điện dân dụng?

+ Học sinh: Thảo luận và báo cáo kết quả, nhận xét chéo kết quả các nhóm
+ GV kết luận
+ GV: phát phiếu học tạp trang 6-SGK và yêu cầu các em sắp xếp công việccho đúng với lĩnh vực của nghề điện dân dụng.
+HS tùng nhóm trình bày ý kiến.
+ GV nhận xét khích lệ
?. Khi mất điện người thợ điện phải làm gì?
+ HS trả lời (nhanh chóng tìm nguyên nhân khắc phục sự cố).
?. Khi thiếu bị đồ dùng bị hỏng người thợ điện làm gì?
(dùng dụng cụ đo để kiểm tra).
+ GV: Tổ chức hoạt động nhóm (chia lớp thành 3 nhóm) hoàn thiện nội dung ý 3 mục II SGK.
+ HS: Các nhóm báo cáo kết quả và nhận xét chéo
?. Có những yêu gì của người thợ điện về kiến thức?
?. Người thợ điện phải có kỹ năng gì?
? Người thợ điện phải có thái độ như thế nào?
?. Người thợ điện pahỉ có yêu cầu gì về sức khoẻ?
+ HS đọc thông tin:
? .Nghề điện có triển vọng như thế nào đối với đời sống xã hội.
?. Vì sao nghề điện lại có triển vọng lớn?
+ GV: Yc HS đọc thông tin SGK
?. Em hãy cho biết những nơi đào tạo nghề điện?
?. Em kể tên những nơi hoạt động nghề điện?
+HS: Các hộ gđ, xí nghiệp, cơ quan…
Nơi lắp đặt sửa chữa.
Hoạt động 4: Tổng kết bài :Giáo viên nhắc lại nội dung bài học





I. Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống.

- Đẩy nhanh tốc độ công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất nước.






II. Đặc điểm và yêu cầu của nghề điện.
1.Đối tượng lao động của nghề điện.
- Nguồn cung cấp điện năng
- Truyền tải và phân phối điện năng
- Thiết bị điện
- Đồ dùng điện
- Mạng điện


2. Nội dung lao động của nghề điện dân dụng.
- Lắp đặt mạng điện
- Sửa chữa đồ dùng,thiết bị điện
- Bảo dưỡng

3.Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng.









4. Yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với người lao động.
- Kiến thức.
- Kỹ năng
- Thái độ.

- Sức khoẻ.


5. Triển vọng nghề.



6. Những nơi đào tạo

7. Những hoạt động nghề


4/ Củng cố:
- Để trở thành người thợ điện cần phải phấn đấu rèn luyện ntn?
5/ Dặn dò:
Yêu cầu học sinh hoàn thiện câu hỏi SGK.
Phân công các nhóm sưu tầm các mẫu dây dẫn điện.
Đọc